Bruken av IKT i norskundervisninga i skolen foregår mye ved bruk av skjermtekster. Definisjonen på begrepet ”skjermtekst” er som følger:

”tekster som produseres, distribueres og lagres som tallkoder, og som blir fullt meningsbærende bare når de avleses på dataskjerm.”

Schwebs/Otnes, 2001 s. 17

Begrepet ”skjermtekst” er et vidt begrep som dekker mye, det dekker i teorien blant annet spill og programvare, e-post, internett, hjemmesider og dokumenter produsert og lest på datamaskinen. Men tekster som blir produsert på datamaskinen og som er fullt meningsbærende i utskrevet form, vil ikke kunne betegnes som skjermtekst. Om det derimot inneholder for eksempel hyperlinker, vil det være skjermtekst fordi den da ikke er fullt meningsbærende uten hyperlinkene.

I tillegg til bruk av skjermtekster bruker vi IKT og datamaskinen mye som et medium til å produsere tekster på.